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    1. 【学生习作】我与互联网时代(高一(4)班 蔡昕航)
      发布日期:2020-04-02    发布人:办公室    浏览次数:724

      日月如梭,自从进入高中以来,已过了一个学期。初时接触这门课,本以为只是如初中一般的学习pptwordexcel等一系列的软件,但上了一个学期的课以后我才明白,我们所需要了解的不只是关于互联网的知识,更是我们在这个世界里肩负的责任以及在这个互联网——大数据的时代,我们需要做一个怎样的人,拥有怎样的精神。

      我们所处的这个时代,互联网无疑是最大的推动力。网络的普及所产生的经济效益与文化发展的进程推动无疑是伟大的,消息的便捷化,使地球近在咫尺,过去遥不可及的远方成为了人们口中所谈的一个又一个话题。互联网+的产业链的出现促进了经济的发展,人们只用手中的手机与电脑便可享受过去不可能的服务,外卖、代驾等产业随之产生,以满足消费者的需求。

      互联网时代中也涌现着高尚的精神。

      在信息技术课的学习当中,我们在第一学期观看了《互联网时代》,而我印象最深的一个人,则是蒂莫西·约翰·“蒂姆”·伯纳·李爵士。在我看来,他值得人们敬佩的不是他在这个信息大爆炸时期所取得的成就,而是他的不求财富与名利的精神。伦敦奥运会开幕式上的那一幕,他写出了this is for everyone的字样,使我深感震撼。他选择在这个充满利益的时代作为一个发明者,去申请专利获得和财富,去做一个千篇一律的资本家。也许正如老师所说,如果他申请了专利,也许在今天世界首富的排行榜上,就会出现这样一个科学家。又也许在这个时代,正是因为世界上有了这种精神,所以互联网的普及才被推动如此迅速,这样一代又一代的人,为这个时代的发展做出了不可比拟的贡献。

      这个时代,高速发展的互联网却又双刃剑。

      在这个信息大爆炸的时代,我们见识了互联网发展速度,同时也感受到它潜在的破坏性。网络游戏的画面一次又一次地更新使人身临其境,他却让多少学生无法自拔手机社交软件的进步,让人们足不出户便可和天涯海角的人交谈,但他却使人们在现实当中的距离渐行渐......

      在互联网的时代,这个二十一世纪互联网与信息技术无疑成为最突出的事物。我们应与时代保持同步,学习更广泛的网络与信息技术的相关知识,明白它所有的利与弊,去发掘它更多的价值。

      生活在这样的互联网时代中,我们滋长着这个时代。正如互联网时代中所说:人类盈余的时间和智慧,在互联网时代汇聚,转化为巨大的能量。关于互联网的探索,我们还会继续下去

       

       

       

       

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